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La semana pasada, específicamente, el domingo 21 de febrero del año en curso, se realizó la primera reunión de coordinación entre los docentes coordinadores provinciales, los jóvenes voluntarios (Equipo de monitores), los directivos de ADEI y el representante de la institución educativa Liceo Trujillo para establecer las principales líneas de acción de la Integración Escolar Liberteña 2016.
A esta reunión asistió Wendy García Mendieta, estudiante del colegio Nicolás Goicochea Arellano del distrito de Huaylillas-Pataz, en su calidad de presidenta de la directiva escolar regional del liderazgo escolar liberteño. También estuvieron presentes los profesores Noé Lozano Mercado por la provincia de Julcán, Fausto Máximo Trujillo Blas por la provincia de Bolívar, María del Pilar Ponce Vigo por Chepén, Marleni Rojas Gallegos por Otuzco, Patricia Liliana Medina Collao por Pacasmayo y Osber Yauri Cruz como Subdirector del colegio Liceo Trujillo (sede del evento 2016).
En la mencionada reunión que presidió el profesor Jesús Agreda Ramírez, estuvieron también los jóvenes voluntarios que son exlíderes escolares y que ahora desde sus funciones como trabajadores o estudiantes apoyan las actividades de la integración escolar liberteña, tanto a nivel regional como a nivel de las provincias en los llamados encuentros de integración provincial. Actualmente este Equipo lo coordinada Dennis Domínguez Valverde.
La agenda:
Informes 2015.
Un primer aspecto abordado en la reunión fue dar cuenta de los encuentros provinciales ejecutados durante el 2015 y de la suspensión del evento regional del año pasado. Sobre los encuentros provinciales se mostró una síntesis de sus principales acciones debidamente apoyado por sendas y variadas fotografías.
Encuentros provinciales.
Los Coordinadores provinciales a su vez expresaron los principales propósitos de los encuentros provinciales de este año 2016. La profesora Rojas Gallegos informó que este año el XI Encuentro por la integración escolar Otuzcana será en la localidad de Coina en el distrito de Usquil y que se espera integrar a los colegios de los distritos de La cuesta, Paranday y Sincicap que en la actual jurisdicción educativa están siendo atendidos por la UGEL 1.
El Profesor Noé Lozano Mercado, el más reciente incorporado al equipo de docentes coordinadores, manifestó que luego del relanzamiento de la integración escolar julcanera el año pasado desde la institución educativa que él dirige, el V encuentro provincial de líderes escolares julcaneros se realizará en el distrito de Carabamba y que ya se han iniciado las conversaciones con las autoridades provinciales a fin de viabilizar la organización y el financiamiento.
Por su parte, la profesora Patricia Medina informó que bajo el liderazgo del director de su institución educativa, el profesor Manuel Arce Yépez, en Guadalupe y el colegio Eduvigis Noriega de Lafora se celebrará la primera década de la integración escolar pacasmayina y que ya se han asegurado las principales acciones de inclusión de la actividad tanto en el plan de trabajo, así como en el proyecto curricular de la institución.
En lo concierne al Encuentro de la provincia de Pataz, se dio a conocer que se realizará el VI Encuentro provincial en el distrito de Parcoy, al norte de la provincia y en plena zona de operaciones de dos importantes mineras auríferas.
Finalmente se estableció el cronograma general de actividades que quedó del siguiente modo:
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Nº |
Actividad |
Fecha de ejecución |
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01 |
1ª Reunión de coordinación |
21 de febrero |
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02 |
Seminario taller de docentes |
21 y 22 de mayo |
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03 |
Encuentro provincial de Pataz |
24 y 25 de junio |
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04 |
Encuentro provincial de Pacasmayo |
30 junio al 1 julio |
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05 |
Encuentro provincial de Julcán |
14 al 15 de julio |
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06 |
Encuentro provincial de Otuzco |
23 al 25 de junio |
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07 |
Encuentro provincial de Chepén |
26 de mayo |
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08 |
Encuentro Regional (XVIII encuentro en Trujillo –Colegio Liceo Trujillo) |
13 al 15 de octubre |
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09 |
2da reunión de coordinación |
14 de agosto |
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10 |
Capacitación monitores |
24 de abril 25 de setiembre |
Los proyectos de investigación.
Otro punto de la agenda tratada fue las actividades de investigación. El profesor Jesús Agreda informó que se está trabajando una propuesta de Proyecto Educativo Institucional (PEI) que enfatiza las tres líneas de acción del Proyecto de integración escolar liberteña: la interculturalidad, el emprendimiento y la mejora continua. Se espera que esta propuesta esté lista para el Seminario regional de docentes del mes de mayo y que con este instrumento, respaldado ahora por la Resolución de la Gerencia Regional de Educación, la RGR Nº00383-2016-GRLL-GGR/GRSE que establece los ejes temáticos para La Libertad, se viabilice la inclusión de las actividades de promoción de la interculturalidad, la ejecución de proyectos productivos y la ejecución de la metodología COLPA en el Proyecto curricular de cada una de las instituciones educativas que trabajan por la integración escolar liberteña.
También se conformó un equipo de apoyo al proyecto de medición retrospectiva del impacto de los encuentros regionales de integración escolar. Este equipo de apoyo quedó conformado por Brenda Navarrete, Kevin Sánchez, Dennis Domínguez, Manuel Sánchez, Gustavo Rojas y Angélica García.
Se espera que este año 2016 las actividades de la integración escolar liberteña se realicen con plena normalidad.
Con renovados ánimos y propósitos, el equipo de promotores de la integración escolar liberteña 2016
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Será este domingo 21 de febrero en el Colegio Pío XII.
Con los mejores y mayores ánimos, los docentes coordinadores provinciales, los miembros del voluntariado juvenil (Monitores 2016) , los integrantes de la Directiva escolar regional y los directivos de la Asociación para el Desarrollo intercultural (ADEI) , este domingo 21 de febrero a las 9 . 00 a.m. se iniciará las actividades de coordinación orientadas a la consecución del Encuentro regional de liderazgo escolar liberteño y la ejecución de los encuentros provinciales que promueven la integración intraprovincial.
El profesor Jesús Agreda como presidente del consejo directivo de ADEI y el abogado Dennis Domínguez como Coordinador del voluntariado juvenil, informaron que la referida reunión estará centrada en la definición de los propósitos y metas de este año 2016 en relación a los ejes de trabajo (interculturalidad, emprendimiento y mejora continua) que unifican los esfuerzos por sentar las bases de la integración regional liberteña desde las aulas y a partir de los líderes escolares de las instituciones educativas de EBR, tanto nacionales como privadas. Para este año se deberá implementar y ejecutar el Seminario taller de capacitación docentes a nivel regional y sus correspondientes réplicas en varias provincias con ocasión de los encuentros de integración provincial; por eso en la reunión se establecerá el cronograma de encuentros provinciales que deberán efectuarse antes del evento regional que está previsto para el 14, 15 y 16 de octubre del año en curso.
Las urgencias de este año están relacionadas al financiamiento del XVIII encuentro Regional de Lideres Escolares Liberteños, empezando por la alimentación durante tres días para más de medio millar de escolares, el acondicionamiento del hospedaje para dichos escolares en las instalaciones del colegio Liceo Trujillo, el financiamiento de premios, la obtención de los permisos, y, sobre todo, el involucramiento de las instituciones y empresas, así como el respaldo de las autoridades correspondientes. El encuentro por primera vez en 20 años se va a realizar en Trujillo y por cierto, es imperativo tener en cuenta todos los detalles para hacer de la estadía de los jóvenes escolares procedentes de todas las jurisdicciones provinciales una experiencia inolvidable por la calidez y la calidad de su organización. Este es el reto y esta primera reunión es fundamental.
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Inscripciones, hasta el 26 de setiembre.
El director de la institución educativa Liceo Trujillo, profesor, José Luis de la Cruz, firmó y autorizó la circulación de las cartas de invitación al XVIII Encuentro de líderes escolares por la integración regional liberteña. En dicho documento que está dirigido a los directores y directoras de las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, se establece que el evento se iniciará el día jueves 15 de octubre y se prolongará hasta el día sábado 17. Se ha determinado que la fecha límite para la inscripción de las delegaciones escolares será el sábado 26 de setiembre. Las instituciones participantes deberán inscribir a cuatro líderes escolares y su respectivo docente asesor; es decir, cinco personas por institución educativa.
En la carta de invitación, también se precisa que los participantes recibirán la alimentación y el hospedaje durante los tres días del evento, pero que las previsiones de seguridad durante el viaje y el costo de los pasajes, corren por cuenta de cada institución educativa. Junto a la carta están disponibles, las bases de los tres concursos (Premio Integración liberteña), la ficha de inscripción y el programa general.
Las invitaciones están en plena distribución hacia los coordinadores provinciales y estos a su vez lo distribuyen a las instituciones educativas. Sin embargo, a las instituciones educativas que no les llegara la invitación, sus docentes o directores interesados, pueden descargar la invitación y los documentos adjuntos, haciendo clic en los enlaces siguientes:
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Descargar el comunicado aquí: COMUNICADO
La Asociación para el Desarrollo Intercultural y la Institución Educativa Liceo Trujillo comunican a los señores directores, docentes asesores, escolares líderes de sus respectivas organizaciones y a la colectividad en general que en acatamiento de lo dispuesto por la Resolución de Gerencia Regional de Educación de La Libertad (RGR Nº 04416-2015-GRLL-GGR/GRSE del 18/09/2015) que adelanta la finalización del año escolar 2015 y, luego de realizarse las respectivas coordinaciones respecto a la recalendarización que tiene como tope el 30 de noviembre, resulta inviable la realización del XVIII Encuentro de Líderes Escolares Liberteños que estuvo previsto y autorizado por la GRELL para los día 15, 16 y 17 de octubre de 2015, según consta en la RGR Nº004181-2015-GRLL-GGR/GRSE del 07/09/2015.
En consecuencia, lamentamos el suceso y comunicamos la suspensión del referido evento hasta que existan las condiciones básicas para su realización. Agradecemos a la Asociación Pataz, Minera Poderosa, Oficina de Educación Católica de Trujillo, Municipalidad Provincial de Trujillo, Municipalidad Distrital de El Porvenir, La Universidad Nacional de Trujillo, UGEL Nº03, Colegio Perpetuo Socorro, Ozono Televisión y a los municipios provinciales de Otuzco y de Pataz (Tayabamba) por haber comprometido su decidido apoyo en la realización de la cita anual del liderazgo escolar liberteño.
Nuestra profunda gratitud a los estudiantes y sus profesores por toda la dedicación puesta en la etapa preparatoria; especialmente a los líderes de Pataz, Pacasmayo, Otuzco y Julcán que organizaron sus respectivo encuentros provinciales; en estas actividades, muchas voluntades y energías han sido dedicadas. Gracias también al equipo de voluntarios (Monitores 2015) y a los miembros de la Directiva Regional de Líderes Escolares (DRLEL).
Con el compromiso de seguir trabajando con la misma dedicación para seguir encontrándonos en pro de la integración regional, les expresamos nuestra suma consideración y estima.
Trujillo, 25 de setiembre de 2015.
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- Ya están disponibles las bases de INTERCULTURALIDAD, PRODUCTIVIDAD Y COLPA.
- El plazo para la entrega de inscripciones e informes es el sábado 26 de setiembre.
Considerando las dificultades que el proceso de integración escolar liberteña viene afrontando este año 2015, el comité técnico de ADEI encargado de la aprobación de las bases del premio integración liberteña 2015 las pone a disposición de los docentes y líderes escolares de las instituciones educativas liberteñas. Esta bases corresponden a las tres menciones que conforman el premio antes aludido: interculturalidad y democracia, proyectos productivos, y COLPA (5S).
Para este año 2015 hay algunas novedades que conviene prestarles atención.
Interculturalidad y democracia.
Se ha tardado en publicar estas bases debido a algunos ajustes que resultaban necesarios para este año 2015. Se ha considerado la comprensión de lectura de dos textos referidos al rol de los líderes sociales y políticos en la construcción de la justicia, la democracia y la interculturalidad; el primer texto es el cuento Calixto Garmendia de Ciro Alegría Bazán y el segundo es el cuento Los Advertidos de Alejo Carpentier. Ambos textos están disponibles en la web y pueden ser descargados libremente. La lectura de estos textos es un requisito para asistir al XVIII encuentro regional. La razón de la modificación, en relación al año pasado, se debe al cambio intempestivo de la sede. Este año la sede es la ciudad de Trujillo en la que están ubicadas la mayor parte de instituciones educativas de la región; estas no han participado del evento del año pasado ni del taller de capacitación de docentes del mes de mayo, por eso se hace necesario tender un puente que les facilite su incorporación a la integración escolar liberteña. Este puente es el trabajo de lectura y reflexión con actividades sencillas y de corto tiempo de duración. De esta manera se habilita la participación de las instituciones públicas y privadas de Trujillo. La idea es que los colegios privados de Trujillo, especialmente, los del consorcio católico, se incorporen este año; pero esta incorporación no puede hacerse sin la preparación correspondiente. Por eso, la lectura de los cuentos antes referidos y la realización de las actividades de comprensión y producción de un ensayo es lo mínimo que se puede exigir a los nuevos participantes.
Proyectos productivos.
Este año 2015 los proyectos productivos ya no están condicionados a las características económico-productivas de la provincia de origen, sino que la condición indispensable es que el proyecto productivo tenga claramente definido el criterio de rentabilidad; es decir que los diseñadores y ejecutores del proyecto deben haber previsto el mercado donde se va a comercializar el bien o servicio producido, de tal manera que le aseguren la rentabilidad.
COLPA (5S - mejoramiento continuo)
En este eje, las bases se mantienen casi en los mismos términos; salvo la posibilidad de declarar desierto el premio si no se encuentran trabajos que alcancen el puntaje mínimo.
Las tres bases quedan a disposición de los estudiantes y docentes interesados. Es de particular interés que los líderes escolares participantes lleguen convenientemente preparados; por eso, la tarea mínima y obligatoria para todas las instituciones educativas es la lectura de los textos del eje INTERCULTURALIDAD Y DEMOCRACIA.
Descargar las bases haciendo click aquí:
